Образование

Реализуемый уровень образования - дошкольное



Форма обучения - очная



Нормативный срок обучения- 6,5 лет



Язык обучения-русский



Содержание воспитательно-образовательного процесса в МБДОУ детский сад №34 с.Сальевка определяется:



- примерной основной общеобразовательной программой дошкольного образования "От рождения до школы" по редакцией Н.Е.Веркса, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой;



- парциальными программами:



 -"Юный эколог" С.Н.Николаева;



-"Безопасность" Л.Стеркина;



Образовательная программа МБДОУ детский сад №34 с.Сальевка (далее - Программа) определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развития физических, интелектуальных и личностных качеств, формирования предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья.



В качестве основополагающих документов при разработке Программы рассматривались следующие документы:



- Закон РФ "Об образовании";



- Рекомендации Министерства образования и науки РФ от 21.10.10 №03-248 "О разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования";



-Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования"



Программа разработана на основе примерной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой, которая комплексно представляет все содержательные линии воспитания и развития детей от рождения до семи лет.



Общеобразовательная программа "От рождения до школы":




      
  •  соответствует принципу развивающего образования, целью которого является развитие ребенка;

  •   
  •  сочетает принципы научной обоснованности и практической применимости (содержание Прграммы соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики);

  •   
  • соответствует критериям полноты, необходимости и достаточности (позволяет решать поставленные цели и задачи только на необходимом и достаточном материале);

  •   
  • обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста, в ходе реализации которых формируются такие знания, умения и навыки, которые имеют непосредственное отношение к развитию дошкольников;

  •   
  • строится с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями детей, спецификой и возможностями образовательных областей;

  •   
  • предусматривает решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности дошкольников не только в рамках непосредственно-образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов;

  •   
  • предполагает построение образовательного процесса на адекватных возрасту детей формах работы с детьми. Основной формой работы с детьми и ведущим видом их деятельности является игра;

  •   
  • основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса.



Программа построена на позициях гуманно - личностного отношения к ребенку и направлена на его всесторонне развитие, формирование духовных и общечеловеческих ценностей, а таке способностей и интегративнх качеств.



Ведущие цели Программы:




      
  • созание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности,

  •   
  • всестороннее развитие физических и психических качеств, в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями,

  •   
  • подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе,

  •   
  • обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.



Эти цели реализуются в процесе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно - исследовательской, продуктивной, музыкально - художественной, чтения.

Информация о реализуемых уровнях образования, о формах обучения, нормативных сроках обучения
Информация о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы, о языках, на которых осуществляется образование (обучение)
Номер Код, шифр Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности Образовательная программа, направленность,профиль, шифр и наименование научной специальности Уровень образования Формы обучения Нормативный срок обучения Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой
1 Отсутствует 1 уровень общего образования — дошкольное образование очная с двух месяцев до 6 лет и 6 месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже 8 лет. Нормативный срок обучения составляет: для детей 2-3 лет — 5лет; для детей 3-4 лет — 4 года; для детей 4-5 лет — 3 года; для детей 5-6 лет — 2 года; для детей 6- 8 лет — 1 год.
Отсутствует
Отсутствует

Информация о наличии государственной аккредитации образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам

Численность обучающихся
Информация по образовательным программам, в том числе адаптированных образовательных программах
Информация по образовательным программам
Номер Код, шифр Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей Уровень образования Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности Реализуемые формы обучения Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии Ссылка на учебный план Ссылки на рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) Ссылка на календарный учебный график Ссылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой Ссылка на методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса, а также рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы, включаемых в ООП
1 Отсутствует Отсутствует 1 уровень общего образования — дошкольное образование Отсутствует очная
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует

Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности
Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности
Номер Код, шифр Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности Уровень образования Результаты научной (научно - исследовательской) деятельности Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности
Отсутствует Отсутствует Отсутствует Отсутствует Отсутствует Отсутствует Отсутствует Отсутствует

Информация о трудоустройстве выпускников

Информация о трудоустройстве выпускников за последние 3 года
Код, шифр Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности Количество выпускников Количество трудоустроенных выпускников
Отсутствует